Ох ты, зритель, разный зритель, 

Ученик или родитель, 

Мы споем сейчас частушки –

Приготовьте ваши ушки.

      *   *   *

Сколько пето перепето 

Порознь и в складчину. 

Мы споем частушки вам 

Про учебу в Гатчине.

      *   *   *

Ох, страданье, ты, страданье: 

Не пускают на свиданье. 

Говорят: решай задачи. 

Сердце стонет, а я плачу.

      *   *   *

Что ты, милка, про страданья, 

А домашнее заданье? 

Все задачи прорешай, 

А потом иди гуляй.

      *   *   *

Ты бы, милый, помолчал. 

Сам по русскому отстал. 

Всю тетрадку испиши:

«Ча-ща, чу-щу и жи-ши!»

      *   *   *

Эх, по школе я пройду. 

Что-нибудь наделаю, 

Или скуку разгоню –

За девками побегаю.

      *   *   *

Ишь, гуляет как собака,

Только без ошейника!

Протокол бы написать 

На него мошенника!

      *   *   *

Кабы ты, моя хорошая,

Была не по душе,

Не ходил бы ночи темные,

Не спал бы в шалаше.

       *   *   *

Меня просит мой сосед:

- Дай списать, да дай списать. 

Говори, милый, пореже –

Мне словечка не понять.

       *   *   *

За весь вечер маме надо: 

Смыть со щек моих помаду, 

Брюки гладить, зашивать, 

И уроки проверять, 

Спать сестренку уложить. 

Полотно для букв прошить, 

Много прочего успеть, 

А сериал когда смотреть?

       *   *   *

Шила фартук на уроке –

Вышла рукавица. 

Меня милый похвалил:

- Какая мастерица.

       *   *   *

Мы вам пели и плясали

И немножечко устали –

Мы пошли за знаньями,

Спасибо! До свидания!